割増原理（Principle of Augmentation）は、心理学の学習理論の一つであり、ある要素が他の要素に比べて増強されている場合、その要素が主となる要因であるという原理です。割増原理は、学習や判断、認識のプロセスにおいて重要な役割を果たしています。 具…

ナイーブ・リアリズム（Naive Realism）は、認識論や認知心理学の分野で用いられる概念です。この理論によれば、人々は外界の現実を直接的に知覚し、客観的な情報を通じて真実を把握できるという考え方です。 ナイーブ・リアリズムは、私たちが感じる経験や…

皮肉過程理論（Irony Process Theory）は、社会心理学者のジョン・S・モートン（John S. Morton）によって提唱された理論です。この理論は、人々が皮肉や風刺的な発言や行動を理解する際の認知的プロセスを説明するものです。 皮肉過程理論によれば、皮肉は…

部分手がかり効果（Partial Cueing Effect）は、学習や情報処理において、一部の情報や手がかりが与えられた場合に、それに基づいて情報を回復または復元する能力のことを指します。 通常、情報の復元は、全ての手がかりが与えられた場合に最も正確に行われ…

PEST分析は、企業や組織が外部環境の要因を評価するためのツールです。PESTは、Political（政治）、Economic（経済）、Social（社会）、Technological（技術）の頭文字を取ったものであり、これらの要素が企業に与える影響を分析することを目的としています…